HARI-HARI KU DI MTsN 2 SAMPANG

  Salam Sobat  Uswatun Khasanah  selamat berjumpa lagi dengan saya,dimana kali ini saya akan menjawab tugas tentang analisis data buku informatikab bab 8 kelas 8. Perangkat pembelajaran dalam kurikulum merdeka terdiri dari modul ajar, bahan ajar, dan modul project yang digunakan oleh guru dan siswa untuk mencapai profil pelajar.Salah satu yang masuk dalam kurikulum merdeka yaitu modul ajar informatika kelas 8 semester 1 dan 2. Modul ajar adalah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Modul ajar ini serupa dengan RPP, tetapi rinci dan lebih lengkap sehingga sering disebut sebagai RPP+. Bahan ajar merupakan materi pembelajaran untuk membahas satu pokok bahasan, dapat berupa cetak (artikel, komik, infografis) maupun noncetak (audio dan video). Sementara itu, modul projek adalah dokumen yang berisi tujuan, langkah, media pembelajaran dan asesmen yang isinya berupa tema-tema

Salamm Sobat Uswatun khasanah , selamat berjumpa dimana saat ini Akan menyajikan jawaban-jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tentang Analisis Data Bab 6 buku informatika 1.Apakah tujuan kmu mempelajari analisis data ? Supaya mengetahui, mengolah dan menganalisis sekumpulan data menampilkanya dalam berbagai presentasi (numerik, teks, gambar) dengan menggunakan tools pengolah lembar kerja . 2.Bagaimana mengolah data menjadi sebuah                   informasi yang lebih berguna? Tanpa diolah, data tidak akan menghasilkan informasi yang berguna. Pengolahan data dapat dilakukan dengan berbagai cara salah satunya dengan bantuan komputer. 3.Apakah kalian tahu bahwa data itu banyak                   jenisnya?Jelaskan! Macam data ada dua yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk kata, kalimat, dan gambar (skoring:baik sekali:4,baik:3,kurang baik :2 dan TDK baik :1). Data kuantitatif dibagi menjadi dua yaitu data diskrit atau nominal dan